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Lehrstuhl für Strategisches Management

Die großen Herausforderungen unserer Zeit wie Energieversorgungssicherheit, Klimawandel, wirtschaftliche Unabhängigkeit, Marktregulierung und Wettbewerb sind für uns von besonders großem Interesse.

Im Zentrum der Forschungsarbeit unseres Lehrstuhls für Strategisches Management stehen die Fragen, wie Organisationen und Unternehmen mit den vielfältigen, oft widersprüchlichen Anforderungen umgehen, die an sie gestellt werden, und wie sie Strategien entwickeln, um ihre langfristigen Ziele zu erreichen. Zudem untersuchen wir, was strategische Maßnahmen kennzeichnet und wie solche Maßnahmen im jeweiligen Unternehmen entwickelt und umgesetzt werden. Wir analysieren den Einfluss von Unternehmensstrategien auf die Gesellschaft und erforschen, welche Strategien Organisationen in der Zusammenarbeit mit anderen Organisationen oder innerhalb ihrer Branche verfolgen. 

Unsere Forschung

Die Forschungsarbeit des Lehrstuhls für Strategisches Management von Professor Jane Lê untersucht praxisnah komplexe strategische Zusammenhänge.

Unsere Untersuchungen konzentrieren sich auf die Bereiche Energie, Telekommunikation und Wasserversorgung, da der gesellschaftliche und wirtschaftliche Einfluss von Unternehmen dieser Bereiche erheblich sein kann. Professor Lê interessiert sich dabei insbesondere für Paradox und Materiality. Sie verfügt über eine fundierte Ausbildung in Psychologie und Soziologie sowie über einen breiten Erfahrungsschatz aus ihrer Arbeit in den Bereichen Personalmanagement, Strategie und Organisationswissenschaften. In ihrer Forschung schöpft Professor Lê aus ihrer beeindruckenden Methodenkenntnis und arbeitet mit unterschiedlichen Forschungsdesigns wie Querschnitt- und Längsschnitt-Fallstudien. Zur Untersuchung von privatwirtschaftlichen und öffentlichen Organisationen greift sie auf unterschiedlichste Datenquellen wie Interviews, Beobachtungen und Archive zurück.

Publiziert hat Professor Lê in einer Reihe renommierter wissenschaftlicher Zeitschriften, so zum Beispiel in Academy of Management Journal, Organization Science und Organization Studies. Als engagiertes Mitglied der European Group for Organizational Studies leitete sie die Research Community Platform sowie die Academy of Management und gehörte fünf Jahre dem turnusmäßig arbeitenden Führungsteam der Interessenvereinigung Strategizing Acitivties and Practice an. Darüber hinaus konnte Professor Lê attraktive Forschungsmittel gewinnen, insbesondere einen Zuschuss namens ‚The Human Side of Energy Security‘, der im Rahmen des Australian Research Council Discovery Grants gewährt wird.

Wir wollen qualitativ hochwertige Forschungsarbeit leisten, die für die Praxis von Relevanz ist. Damit möchten wir Organisationen helfen, die Herausforderungen besser zu meistern, mit denen sie in komplexen Umgebungen konfrontiert sind. Unser Ziel ist es, nicht nur die Prozesse der Strategieentwicklung und -umsetzung in Unternehmen besser zu verstehen, sondern auch deren Auswirkungen auf den langfristigen Unternehmenserfolg und auf die Gesellschaft als Ganzes.

Unser Team

Prof. Dr. Jane Lê
Prof. Dr. Jane Lê
Lehrstuhlinhaberin
Anna Birgersson
Anna Birgersson
Persönliche Assistentin
Katharina Weingärtner
Katharina Weingärtner
Research Assistant/ External Doctoral Candidate
Jack (Tien Dung) Le
Jack (Tien Dung) Le
Research Assistant/ Internal Doctoral Candidate
Momin Durani
Momin Durani
External Doctoral Candidate
Margaret Koli
Margaret Koli
External Doctoral Candidate
Sadi Kurt
Sadi Kurt
External Doctoral Candidate

Informationen für Bewerber:innen für eine Promotion an unserem Lehrstuhl

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Aktuelle Publikationen von Prof. Dr. Jane Lê

Academy of Management Collections

Jarzabkowski, P., Lê, J., Seidl, D., Vaara, E. (2025), Two decades of revolutionizing strategy research: how strategy-as-practice illuminates the complex, dynamic and consequential ways of doing strategy., Academy of Management Collections, Vol. 4 (2), pp. 55-76.

Academy of Management Learning & Education

Vongswasdi, P., Leroy, H. L., Menges, J., Lê, J. (2025), Uncomfortable but developmental: how mindfulness moderates the impact of negative emotions on learning, Academy of Management Learning & Education, Vol. 24 (2), pp. 197–223.

Organizational Research Methods

Köhler, T., Smith, A., Greckhamer, T., Lê, J. (2025), Feature topic for ORM: advanced analytic approaches to theorize from qualitative research, Organizational Research Methods, Vol. 28 (2), pp. 330 - 334.

Academy of Management Journal

Couture, F., Jarzabkowski, P., Lê, J. (2023), Triggers,traps and disconnect: how governance obstacles hinder progress on grand challenges, Academy of Management Journal, Vol. 66 (6), pp. 1651 - 1680.

Human Resource Development Review

Lê, J., Bednarek, R. (2023), Using interpretive methods to unleash the potential of human resource development, Human Resource Development Review, Vol. 22 (2), pp. 163-172.

Organizational Research Methods

Lê, J., Schmid, T. (2022), The practice of innovating research methods, Organizational Research Methods, Vol. 25 (2), pp. 308-336.

Journal of Management Inquiry

Gioia, D., Corley, K., Eisenhardt, K., Feldman, M., Langley, A., Lê, J., Golden-Biddle, K., Locke, K., Mees-Buss, J., Piekkari, R., Ravasi, D., Rerup, C., Schmid, T., Silverman, D., Welch, C. (2022), A curated debate: on using “templates” in qualitative research, Journal of Management Inquiry, Vol. 31 (3), pp. 231–252.

Research in the Sociology of Organizations

Seidl, D., Lê, J., Jarzabkowski, P. (2021), The generative potential of Luhmann's theorizing for paradox research: decision paradox and deparadoxization, Research in the Sociology of Organizations, Vol. 73b, pp. 49-64.

Journal of Management Inquiry

Pradies, C., Aust-Gronarz, I., Bednarek, R., Brandl, J., Carmine, S., Cheal, J., Pina E Cunha, M., Gaim, M., Keegan, A., Lê, J., Miron-Spektor, E., Nielsen, R. K., Pouthier, V., Sharma, G., Sparr, J. L., Vince, R., Keller, J. (2021), The lived experience of paradox: how individuals navigate tensions during the pandemic crisis, Journal of Management Inquiry, Vol. 30 (2), pp. 154-167.

Academy of Management Journal

Jarzabkowski, P., Lê, J., Balogun, J. (2019), The social practice of coevolving strategy and structure to realize mandated radical change, Academy of Management Journal, Vol. 62 (3), pp. 850-882.

Organization Studies

Jarzabkowski, P., Lê, J. (2017), We have to do this and that? You must be joking: constructing and responding to paradox through humor, Organization Studies, Vol. 38 (2018-04-03), pp. 433-462.

Organization Studies

Balogun, J., Best, K., Lê, J. (2015), Selling the object of strategy: how frontline workers realize strategy through their daily work, Organization Studies, Vol. 36, pp. 1285-1313.

British Journal of Management

The role of task and process conflict in strategizing

Lê, J., Jarzabkowski, P. (2015), The role of task and process conflict in strategizing, British Journal of Management, Vol. 26, pp. 439-462.

British Journal of Management

Materializing strategy and strategizing material

Dameron, S., Lê, J., Lebaron, C. (2015), Materializing strategy and strategizing material: why matter matters, British Journal of Management, Vol. 26 (Supplement), pp. 1-12.

Strategic Organization

Jarzabkowski, P., Bednarek, R., Lê, J. (2014), Producing persuasive findings: demystifying ethnographic textwork in strategy and organization research, Strategic Organization, Vol. 12, pp. 274-287.

Academy of Management Collections

Jarzabkowski, P., Lê, J., Seidl, D., Vaara, E. (2025), Two decades of revolutionizing strategy research: how strategy-as-practice illuminates the complex, dynamic and consequential ways of doing strategy., Academy of Management Collections, Vol. 4 (2), pp. 55-76.

Academy of Management Learning & Education

Vongswasdi, P., Leroy, H. L., Menges, J., Lê, J. (2025), Uncomfortable but developmental: how mindfulness moderates the impact of negative emotions on learning, Academy of Management Learning & Education, Vol. 24 (2), pp. 197–223.

Organizational Research Methods

Köhler, T., Smith, A., Greckhamer, T., Lê, J. (2025), Feature topic for ORM: advanced analytic approaches to theorize from qualitative research, Organizational Research Methods, Vol. 28 (2), pp. 330 - 334.

Academy of Management Journal

Couture, F., Jarzabkowski, P., Lê, J. (2023), Triggers,traps and disconnect: how governance obstacles hinder progress on grand challenges, Academy of Management Journal, Vol. 66 (6), pp. 1651 - 1680.

Human Resource Development Review

Lê, J., Bednarek, R. (2023), Using interpretive methods to unleash the potential of human resource development, Human Resource Development Review, Vol. 22 (2), pp. 163-172.

Organizational Research Methods

Lê, J., Schmid, T. (2022), The practice of innovating research methods, Organizational Research Methods, Vol. 25 (2), pp. 308-336.

Journal of Management Inquiry

Gioia, D., Corley, K., Eisenhardt, K., Feldman, M., Langley, A., Lê, J., Golden-Biddle, K., Locke, K., Mees-Buss, J., Piekkari, R., Ravasi, D., Rerup, C., Schmid, T., Silverman, D., Welch, C. (2022), A curated debate: on using “templates” in qualitative research, Journal of Management Inquiry, Vol. 31 (3), pp. 231–252.

Research in the Sociology of Organizations

Seidl, D., Lê, J., Jarzabkowski, P. (2021), The generative potential of Luhmann's theorizing for paradox research: decision paradox and deparadoxization, Research in the Sociology of Organizations, Vol. 73b, pp. 49-64.

Journal of Management Inquiry

Pradies, C., Aust-Gronarz, I., Bednarek, R., Brandl, J., Carmine, S., Cheal, J., Pina E Cunha, M., Gaim, M., Keegan, A., Lê, J., Miron-Spektor, E., Nielsen, R. K., Pouthier, V., Sharma, G., Sparr, J. L., Vince, R., Keller, J. (2021), The lived experience of paradox: how individuals navigate tensions during the pandemic crisis, Journal of Management Inquiry, Vol. 30 (2), pp. 154-167.

Academy of Management Journal

Jarzabkowski, P., Lê, J., Balogun, J. (2019), The social practice of coevolving strategy and structure to realize mandated radical change, Academy of Management Journal, Vol. 62 (3), pp. 850-882.

Organization Studies

Jarzabkowski, P., Lê, J. (2017), We have to do this and that? You must be joking: constructing and responding to paradox through humor, Organization Studies, Vol. 38 (2018-04-03), pp. 433-462.

Organization Studies

Balogun, J., Best, K., Lê, J. (2015), Selling the object of strategy: how frontline workers realize strategy through their daily work, Organization Studies, Vol. 36, pp. 1285-1313.

British Journal of Management

The role of task and process conflict in strategizing

Lê, J., Jarzabkowski, P. (2015), The role of task and process conflict in strategizing, British Journal of Management, Vol. 26, pp. 439-462.

British Journal of Management

Materializing strategy and strategizing material

Dameron, S., Lê, J., Lebaron, C. (2015), Materializing strategy and strategizing material: why matter matters, British Journal of Management, Vol. 26 (Supplement), pp. 1-12.

Strategic Organization

Jarzabkowski, P., Bednarek, R., Lê, J. (2014), Producing persuasive findings: demystifying ethnographic textwork in strategy and organization research, Strategic Organization, Vol. 12, pp. 274-287.

Future Leaders Fundraising Challenge

Die “Future Leaders Fundraising Challenge” ist eine einwöchige Lehrveranstaltung zu Beginn des MBA-Studiengangs der WHU, die Leadership durch persönliche Erfahrung vermittelt. Die Teilnehmer sollen einerseits einen ersten Einblick in die Themenbereiche erhalten, mit denen sie sich im Laufe ihres MBA-Studiums befassen werden, und sich andererseits der sozialen Verantwortung bewusst werden, die Führungskräften auch außerhalb ihrer eigenen Organisation haben.

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