Lehrstuhl für Personalführung –

Im Kern entsteht Führung durch Kommunikation. Um ihr Gegenüber zu beeinflussen, müssen Organisationsmitglieder reden – dies gelingt den einen besser als den anderen. Wir behandeln unter anderem folgende Forschungsfragen:

• Welche verbalen Verhaltensweisen führen dazu, dass Menschen als Führungskraft anerkannt werden?
• Welche nonverbalen Signale verwenden (angehende) Führungskräfte?
• Wie und unter welchen Umständen haben bestimmte Kommunikationsstile (zum Beispiel respektvolle Führungskommunikation) einen positiven Einfluss auf Mitarbeiter?

Die Arbeitnehmerschaft wird zunehmend vielfältiger, und das nicht nur in Bezug auf sichtbare Merkmale wie Alter oder Geschlecht, sondern auch im Hinblick auf weniger offensichtliche Merkmale wie dem kulturellen Hintergrund oder dem Bildungsniveau. Dies bietet Unternehmen die Möglichkeit zur Schaffung einer umfangreichen Wissensbasis. Gleichzeitig stellt diese Vielfalt eine Herausforderung für Führungskräfte dar. Mit unserer Arbeit in diesem Bereich liefern wir wissenschaftliche Erkenntnisse, aus denen Führungskräfte schöpfen können, um von den positiven Aspekten dieser Vielfalt zu profitieren und die möglichen negativen Auswirkungen zu vermeiden. Wir behandeln unter anderem folgende Forschungsfragen:

• Wie können Führungskräfte das generationenübergreifende Lernen in Unternehmen fördern?
• Mit welchen Instrumenten können Führungskräfte den Wissensaustausch zwischen ihrer vielfältigen Belegschaft fördern?
• Welchen Mikrodynamiken sind weibliche Führungskräfte in ihrem Alltag ausgesetzt, die sie daran hindern, die Karriereleiter hinaufzusteigen?

Führungskräfte haben einen großen Einfluss auf den unternehmerischen Kontext, der das Verhalten der Mitarbeiter bedingt. In diesem Forschungsbereich untersuchen wir das Zusammenspiel zwischen dem Verhalten des Vorgesetzten und dem der Mitarbeiter sowie Faktoren des unternehmerischen Kontexts zur Beantwortung unter anderem folgender Forschungsfragen:

• Welcher Mechanismen können sich Führungskräfte bedienen, um unternehmensorientierte Verhaltensweisen ihrer Mitarbeiter zu fördern?
• Wie können Führungskräfte die täglichen Anforderungen (z. B. Selbstkontrolle) ihrer Mitarbeiter auf optimale Weise managen?
• Wie gelingt es einigen Führungskräften ihre Karriere anhand von negativen Führungsverhaltensweisen (zum Beispiel nett sein zu ihren Vorgesetzten und ausbeutend zu ihren Mitarbeitern) voranzubringen?