Fallstudie und Artikel über Fendt von INFORMS Transaction on Education zur Publikation angenommen

Die Fallstudie und der Artikel “The Fendt VarioTakt: Revolutionizing Mixed-Model Assembly Line Production” sind von INFORMS Transaction on Education zur Publikation angenommen. Die Fallstudie wird durch das Fendt Balancing Tool und eine Nutzerbeschreibung ergänzt. Die Lehranweisungen können vom Herausgeber angefordert werden, dies gilt jedoch nur für Lehrende. Autoren sind Prof. Dr. Arnd Huchzermeier, Tobias Mönch (derzeit auf Einladung als Gastforscher an The Wharton School der University of Pennsylvania in Philadelphia, USA) und Peter Bebersdorf (Werksleiter Traktor Montage von AGCO Fendt in Marktoberdorf).