Daniel Weninger, WHU-Alumnus, Lehrbeauftragter und Coach im MBA-Programm der WHU, entdeckte als studierter evangelischer Theologe bei der gemeinnützigen Arbeit mit jungen Menschen seine Begeisterung dafür, andere in ihrer Entwicklung zu fördern. Bei Spendenkampagnen für eine Organisation, der es regelmäßig an Geldmitteln fehlte, erkannte er sein Talent, mit Menschen umzugehen und sie anzuleiten. Daraus ergaben sich mehrere unternehmerische Projekte, bis er schließlich ein eigenes Unternehmen gründete, das Konsumgüter aus Europa zu Kunden in Südamerika exportierte. „Viele Aspekte der unternehmerischen Tätigkeit machten mir Freude, deshalb wollte ich mich in diesem Bereich weiterbilden. Ich informierte mich über MBA-Programme, die für Leute wie mich mit einem gewissen Maß an beruflicher Erfahrung geeignet schienen. Mit dem MBA-Abschluss erhoffte ich mir, meine beiden großen Leidenschaften unter einen Hut zu bringen: andere in ihrer Entwicklung zu fördern und unternehmerisch tätig zu sein. Zum Glück habe ich an der WHU das Know-how und die Fähigkeiten erworben, die mir das ermöglichen.“
„Mit dem, was ich heute an der WHU mache, ist mein Traum wahr geworden — ich helfe anderen, sich weiterzuentwickeln.“
Nach seinem Abschluss wirkte Daniel weiter am MBA-Programm mit und entwickelte dessen Projekte zur Persönlichkeitsentwicklung und zum Erwerb von Führungskompetenzen, unterstützte den Lehrplan durch Coaching-Angebote und konzipierte Workshop-Formate. Daniel wurde vom amerikanischen Coach John Kerrick sowie von Professor Jürgen Weigand geschult. Er lernte außerdem die Birkman-Methode kennen (ein Tool zur eingehenden Persönlichkeitsanalyse) und baute dieses einzigartige Element des MBA-Programms an der WHU weiter aus. „Viele, die sich für einen MBA entscheiden, möchten in ihrem Leben etwas ändern. Sie haben nicht unbedingt den falschen Arbeitsplatz oder die falschen Lebensumstände, sondern einfach nur den Eindruck, dass ihnen im Berufsalltag etwas fehlt.“
Während ihres Studiums an der WHU belegen MBA-Studierende ein integriertes Modul zur Entwicklung der persönlichen Führungskompetenzen. Das bedeutet, dass ihnen nicht nur akademische Fähigkeiten in Rechnungswesen, Marketing oder Wirtschaftswissenschaften vermittelt werden, sondern dass sie auch das Wissen erwerben, das nötig ist, um ein Team und letztendlich auch sich selbst effektiv zu steuern. Dieses Modul umfasst Coaching, 360-Grad-Feedback von Mitstudierenden sowie eine Profilerstellung nach der Birkman-Methode und gipfelt schließlich im Leadership-Credo. „Das ist der entscheidende Meilenstein des Programms und bildet den Abschluss der persönlichen Entwicklungsreise“, erläutert Daniel. „Für viele Studierende bedeutet das MBA-Studium eine einschneidende Veränderung, die ich als Coach unterstützen möchte. Ich will ihnen helfen herauszufinden, wie es für sie weitergehen soll und was sie im Leben erreichen möchten.“