Qualitätsmanagement an der WHU

Qualitätsverständnis der WHU

An der WHU wird der Leitgedanke „Excellence in Management Education“ gelebt. Die Hochschule hat sich das Ziel gesetzt, qualitativ höchstwertige Leistungen in den Kernkompetenzen Studium und Lehre, Forschung und Praxis zu bieten und zu fordern. Qualität in der Lehre bedeutet diesem Exzellenzanspruch entsprechend, inhaltlich und methodisch zeitgemäße und international ausgerichtete Studienprogramme anzubieten. Maßgeblich für eine exzellente Lehre ist das Lehrpersonal, welches auch insbesondere im Hinblick auf die eigenen Fähigkeiten im Bereich Lehre ausgewählt wird. Im Bereich Forschung sind drei Grundsätze als Leitlinie formuliert worden: Qualität, Internationalität und Anwendungsbezug für Lehre und Praxis. Qualität bedeutet, dass Forschungsergebnisse regelmäßig in führenden nationalen und internationalen Fachzeitschriften veröffentlicht werden. Der regelmäßige Austausch mit international renommierten Hochschulen sorgt für exzellente Forschung im In- und Ausland. Die Hochschule legt großen Wert auf den Anwendungsbezug unserer Forschungsaktivitäten, wobei deren vollständige Eigenständigkeit stets gewährleistet ist. In diesem Zusammenhang arbeiten unsere Wissenschaftler eng mit Unternehmen zusammen.Für den Bereich Praxis gelten ähnliche Qualitätsaspekte wie im Bereich der Lehre, insbesondere betreffen sie die wissenschaftliche Fundierung bei gleichzeitigem Praxisbezug.
Für diese Bereiche hat die Hochschule ein Qualitätsverständnis entwickelt, welches regelmäßig von den relevanten Hochschulgruppen reflektiert wird.

Qualitätsverständnis Lehre

Qualitätsverständnis Forschung

  • Betonung der Eigenständigkeit der Forschungsaktivitäten
  • Grundsätze: Qualität, Internationalität und Anwendungsbezug für Lehre und Praxis

Qualitätsverständnis in der Praxis

  • Austausch von Wissenschaft und Praxis
  • Gleiche Qualitätsansprüche wie in den Bereichen Lehre und Forschung

Ihr Ansprechpartner

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Andrea Kron

Director Quality and Campus Management

+49-(0)261-6509-580